记者近日从河南省教育厅获悉，从2011年起至2015年，我国组织45万名职业院校专业骨干教师参加培训，其中中央财政重点支持培训10万名、省级培训35万名，提高教师的教育教学水平特别是实践教学和课程设计开发能力。 其中，未来4年中，我省将对2.7万职业院校专业骨干教师展开专项培训。

　　据了解，为进一步推动和加强职业院校教师队伍建设，促进职业教育科学发展，教育部、财政部决定2011年至2015年实施职业院校教师素质提高计划。 计划包括支持２万名中等职业学校青年教师到企业实践，提高教师的产业文化素养和专业技能水平；支持职业院校设立兼职教师岗位，优化职业院校教师队伍的人员结构；支持国家职业教育师资基地重点建设300个职教师资专业点，开发100个职教师资本科专业的培养标准、培养方案、核心课程和特色教材，加强基地的实训条件和内涵建设，完善适应教师专业化要求的培养培训体系。

　　据介绍，2011年至2015年，教育部、财政部组织中等和高等职业学校专业骨干教师各5万人参加国家级培训。 中等职业学校专业骨干教师国家级培训，培训对象为中等职业学校具有中级以上教师职务的专业教师。高等职业学校专业骨干教师国家级培训，培训对象为全国非示范（骨干）高等职业学校具有中级以上教师职务的专业教师。

　　“十二五”期间，各省（区、市）参照国家级培训的有关要求，结合本地区职业院校教师队伍建设实际情况，组织职业院校专业骨干教师参加省级培训。 培训的对象、内容和形式，要与本地区国民经济和社会发展“十二五”规划相适应，与区域产业结构调整优化升级的需求相适应。

　　按照计划，从现在起到2015年，河南省将组织27160名职业院校专业骨干教师专项培训，其中中等职业学校教师16410人、高等职业学校10750人。 培训的内容和形式，将结合河南省国民经济和社会发展“十二五”规划，与区域产业结构调整优化升级的需求相适应，特别是重点支持现代农业、先进制造业和现代服务业相关专业，分年度开展培训。

< SPAN style="FONT-SIZE: medium">　　同时，河南省还将着力提高教师的教育教学水平，特别是实践教学和课程设计开发能力；支持中等职业学校青年教师到企业实践，提高教师的产业文化素养和专业技能水平；支持职业院校设立兼职教师岗位。